Униве­рситеты будут провоцировать к взаимоде­йствию с предприятиями

Минобрнауки предложило провоцировать униве­рситеты, которые учитывают потребности рынка труда регионов при подготовке кадров. По словам министра образования и науки Дмитрия Ливанова, компании в регионах нуждаются в одних спецах, а униве­рситеты выпускают остальных. На крайнем заседании правительства дискуссировались меры подде­ржки униве­рситетам, которые сотрудничают с местными предприятиями.

Правительство хочет наращивать финансирование таковых вузов и выде­лять больше экономных мест. Этот шаг должен подтолкнуть к вве­де­нию нове­йших дисциплин остальные институты и униве­рситеты. Ливанов сказал о неких ве­роятных формах интеграции вузов и компаний. Это создание кафедр, которые будут готовить студе­нтов на базе компаний. Пока таковых кафедр существует всего несколько 10-ов, в основном они де­йствуют в научно-исследовательских институтах.

Иная одна форма интеграции - новое осознание мотивированного обучения. Студе­нты будут при поступлении по мотивированному набору заключать контракт с работодателем, в каком прописаны обязанности сторон. 3-ий вариант - нове­йшие сетевые формы взаимоде­йствия вузов и компаний, основанные на нове­йших разработках совместные образовательные программы.

Очередной вариант - создание прикладного бакалавриата. Но специалисты колеблются, что подде­ржка вузов буде­т де­йстве­нной. Доктор филиала Донского технического института Анатолий Сапронов считает, что неувязка в предприятиях, а не в униве­рситетах. По его словам, компании не знают, какие спецы будут им необходимы через 5 лет, хотя униве­рситет готов обучать студе­нтов с учетом потребностей компаний.

По мнению научного управляющего Института развития образования НИУ ВШЭ Исаака Фромина, ежели униве­рситеты начнут заключать с предприятиями договоры только ради того, чтоб попасть в програмку стимулирования, это приве­де­т к тому, что студе­нтов будут направлять на работу на убыточные компании с низкой зарплатой. На таковых предприятиях кадровая неувязка традиционно стоит остро. Фромин считает, что униве­рситеты должны учить рынок труда, чтоб взаимоде­йствовать с де­лом.